miércoles, 2 de junio de 2010
¿Qué es, para qué y quien realiza el Registro?
A su vez es una técnica de medición que consiste en llevar a cabo anotaciones del número de veces en que se presenta un comportamiento, mediante la observación, basándose en los principios básicos conductuales.
En conclusión, el registro es realizado cuando se desea registrar las conductas de un individuo de forma precisa, en un espacio y tiempo determinado, a través de un procedimiento de anotaciones, la cual si se evidencia cualquier problema se puede mejorar o corregir, permitiéndole al individuo adquirir nuevas habilidades.
¿Que incita a los adolescente a consumir sustancias ilícitas?
En mi percepción, existen diversas razones que inciten a los adolescentes a consumir sustancias ilícitas una de estas razones son:
La curiosidad; muchos adolescentes sienten curiosidad, incluso llegan a probar diferentes sustancias ilícitas por solo curiosidad.
Comentarios que existen sobre las diferentes sustancias ilícitas; constantemente los familiares, amigos, medios de comunicación, entre otros, aconsejan a los adolescentes a no consumir sustancias ilícitas ya que tienen sus causas y consecuencias, pero estos no le dan importancia a los consejos.
Para comprobar relatos o versiones; ejemplo dicen que si consumes sientes experiencias únicas y profundas, el adolescente puede llegar a consumir para comprobar si lo que se dice es verdad o no.
Motivos sociales y familiares, las sustancias ilícitas producen una sensación de bienestar y facilitan la interacción con otras personas (familiares, amigos, vecinos, etc.)
Entre otros.
Según Santrock (2003) dice que hay una dependencia física y una dependencia psicológica.
La dependencia física, es la necesidad física de consumir una sustancia, que va acompañada de síntomas desagradables, propios del síndrome de abstinencia, cuando se interrumpe el consumo.
La dependencia psicológica, es el intenso deseo de consumir una droga por motivos emocionales, como el deseo de mitigar el estrés y de experimentar sensación de bienestar.
En síntesis, el adolescente es el único que tiene la decisión de consumir sustancias ilícitas o no, ya que él es el único que tiene el poder de elegir y tomar sus propias decisiones.
viernes, 28 de mayo de 2010
¿La adolescencia es una etapa difícil?
En mí percepción considero que la adolescencia si es una etapa muy difícil ya que uno cuando esta dejando la etapa de la niñez inicia la adolescencia y es muy confuso cuando no se tiene apoyo de nadie, ni conocimiento de lo que comienza a pasar con nuestro cuerpo.
Mí proceso de adolescencia la considero como muy difícil y dura, ya que al iniciar sufrí la perdida de mí padre y mi madre tenia que trabajar y cumplir dos roles (padre-madre), yo tenia que cumplir con responsabilidades y un rol (madre) que como joven considero que no me correspondía ya que tenía seis hermanos menores que debía atender mientras que mí madre trabajara. La falta de comunicación y aislamiento fue un factor que me ayudo a separarme y a tener problemas. Pero gracias a DIOS hoy en día pude resolver ese factor que nos afecto e influyo en nuestras vidas por mucho tiempo.
En conclusión, “¿la adolescencia es una etapa difícil?”, ha esta pregunta solo se le da respuesta desde la percepción o visión de cada ser humana que ya allá atravesado esta etapa de la vida, porque aunque no quieran no van a obviar esta etapa ya que todo individuo atraviesa por la adolescencia.
Construcción del YO en el adolescente
Entonces quiere decir que los adolescentes se describen con las características, cualidades de su personalidad y visión de quién creen que son ellos. Un ejemplo confirmando esta teoría; es una entrevista que le realiza a mi hermana de 15 años de edad; le pregunte, ¿como te describes como adolescente? Respondió: << style=""> mido 1,40cm y peso 45 kg, vivo en un barrio en el sector II de Cristóbal Colón. Quiero ser Bombero y soy única en el mundo, no hay nadie igual a mí. >>
Según Harter (1990) Dice que la comprensión de sí mismo que tiene un adolescente se basa, en parte, en los distintos roles desempeñados.
En conclusión, el “YO” es la visión que tiene un adolescente de sí mismo en función a los diferentes roles que desempeña (rol como estudiante, como hijo, como amigo, como hermano, como integrante en la sociedad, etc.)
Es importe deducir que un individuo debe comprender y explorar por sí mismo su propio “YO”; es por eso que siempre deben tener presente quienes son, como son, y hacia donde se dirigen en la vida.
martes, 11 de mayo de 2010
¿Cómo un docente puede ayudar al adolescente?
Desarrollo cognitivo en la adolescencia
** Aplicar conceptos abstracto
** Concebir sucesos hipotéticos y futuros
** Considerar todas las posibles combinaciones de conceptos y
** Coordinar simultáneamente varios factores relacionados
En síntesis de la aplicación de conceptos abstractos, los adolescente pueden pensar en un objeto ya sea que este presente o no; es decir, si aun niño se la habla de un martillo no estando presente el objeto, pueda que tenga duda o dificultad en saber de que se habla, pero si se le muestra el objeto con claridad él sabrá que se habla del martillo; en cambio al adolescente se la habla del martillo y estando o no el objeto el puede identificarlo.
En Consideración de todas las combinaciones posibles, un adolescente puede resolver un problema buscando y probando cada una de las combinaciones posible para encontrar una solución; en cambio un niño tratara de resolver pero obviara posibilidades para la resolución de un problema.
Para finalizar puedo deducir que el pensamiento de las operaciones formales, todo ser humano la desarrolla durante la adolescencia y un niño no es capas de desarrollarla por que su capacidad de pensamiento no es tan amplio como el de un adolescente; en cambio el adolescente puede pensar de manera más compleja con respecto a sí mismo, a sus relaciones sociales y al entorno que lo rodea.
Desarrollo físico en la adolescencia
** Cambios en la vagina, el útero y los ovarios.
** Inicio de la menstruación y fertilidad.
** Aumento de estatura
** Crecimiento del vello púbico, facial y corporal.
** Crecimiento del pene, escroto, próstata y testículos.
** Inicio de la eyaculación y erecciones involuntarias del pene.
** Desarrollo de la musculatura y aumento de estatura
** Olor corporal, cambios en la piel, acné y
** Cambios en la voz.
La adolescencia
Según Gordon Allport, la personalidad es "la organización dinámica de los sistemas psicofísicos que determina una forma de pensar y de actuar, única en cada sujeto en su proceso de adaptación al medio". Es decir la personalidad es el conjunto de características o patrón de sentimientos y pensamientos de un individuo ligados al comportamiento haciéndolo diferente a los demás.
Para finalizar, La adolescencia es una etapa por la cual todas las personas alguna vez pasan; los sentimientos, la forma de pensar y algunos rasgos humanos cambian totalmente, es una de las etapas más importantes de la evolución del hombre ya que es el inicio de una persona con una vida propia, durante la adolescencia se viven tantos cambios que llevan a la confusión, pero todo esto lleva a un aprendizaje que se convierte en experiencia, ya que esta etapa es tan delicada en la vida de todos los ser humano porque es la que enmarca prácticamente el futuro de la vida.